PIASES MAS POBLADOS

TARE 54 ESPAÑOL

ESPAÑOL

I.-Escribe dentro del paréntesis la letra  que corresponda.

A.    Es un mensaje publicitario o de propaganda que contiene palabras, imágenes y símbolos.	(C) Textos expositivos.
B.     Palabras que acompañan al sustantivo para expresar alguna cualidad de la persona o cosa nombrada.	(D) Frase principal o eslogan.
C.     Tipo de texto donde se muestran de forma neutra y objetiva determinados hechos o realidades.	(A) Carteles publicitarios.
D.    Se le llama así a la frase principal de los anuncios y carteles publicitarios.	(E) Ahora, ayer, aquí, allá, algo.
E.     Son algunos ejemplos de adverbios	(B) Adjetivos calificativos.

II. Subraya la respuesta correcta.

2. ¿Qué nombre reciben las frases subrayadas? “Estas fanfarronadas eran demasiado exageradas”, “Tenía unos ojos tan azules como el cielo”,  “Era radiantemente hermosa”

Frases sorpresivas

Frases adjetivas

Frases conjuntivas

Frases disyuntivas

3. ¿En qué sección de un periódico clasificarías esta noticia “Cruz Azul humilló a los Tigres, 4-0?

Sección Financiera

Sección Internacional

Sección Deportiva

Sección Política

4. Es un texto que contiene los siguientes datos: qué pasó, cómo pasó, cuándo y dónde sucedieron los hechos y quiénes estuvieron involucrados en ellos.

Nota radial

Nota informativa

Nota descriptiva

Nota científica

5. Es la planificación, por escrito, de lo que se dirá durante un programa para ser trasmitido por el locutor.

Guión teatral

Guión radiofónico

Guion cinematográfico

Guión televisivo

6. Es un texto que muestra de forma neutra y objetiva determinados hechos y realidades.

Texto expositivo

Texto narrativo

Texto  descriptivo

Texto histórico

7. En cuál de las siguientes publicaciones NO puedes encontrar un texto expositivo.

Libros de texto

Periódico

Enciclopedias

Exámenes

8. La forma para profundizar sobre un tema es una.

Lista de preguntas

Lluvia de preguntas

Lista de pensamientos

Lluvia de ideas

9. ¿Los trastornos de la alimentación más comunes son, obesidad, desnutrición, anorexia y bulimia? Los vocablos subrayados son

Palabras homófonas

Palabras sinónimas

Palabras clave

Palabras homónimas

10. ¿Cuál  de los siguientes textos no tiene faltas de ortografía?

Erase una vez hace mucho tiempo en un pueblo, muy lejano que no tenia nombre, un niño llamado Ernesto.

Herase una ves hace mucho tiempó en un pueblo, muy lejano que no tenia nomvre, un niño llamado Ernesto.

Erase una vez hase mucho tiempo en un puevlo, muy legano que no tenia nombre, un niño llamado ernesto.

Erace una vez ase mucho tienpo en un pueblo, muy lejano que no tenia nombre, un nillo llamado Ernésto.

III Anota en los paréntesis de la derecha una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa y si esta es falsa escribe la palabra que haga que la oración sea verdadera.

En la oración “Leo estaba tan feliz, la frase subrayada es disyuntiva	adjetiva	(F)
“La mujer herrada” es el título de una leyenda		(V)
El vocablo que sirve para enlazar dos oraciones se llama disociación	Nexo o conector	(F)
Las leyendas son historias de las épocas prehispánica y colonial		(V)
En la frase “Tenía, clavadas en sus pies y manos, las herraduras”, es realidad	Fantasía	(F)
El cuento es una historia de sucesos fabulosos que se pasan por tradición.	La leyenda	(F)

IV. Relaciona con líneas la información de las dos columnas.

1.      Las palabras cuento, cuentista, cuentero, cuentos pertenecen a…		A.    redactar una leyenda
2.      Anastasio bajo corriendo, chirrió dientes, escucho fuerte pertenecen a		B.     partes de un guion radiofónico
3.      Tienen elementos, reales, fantásticos, ubicados en un lugar		C.     la misma familia léxica
4.      La ortografía es una disciplina del español que establece el uso correcto para		D.    partes de una nota informativa
5.      Deportiva, internacional, espectáculos, policiaca pertenecen a		E.     mejor entendimiento de lo que se lee.
6.      Lloradera, llorar, llorido, lloriquear,  llorona, tienen		F.      los abecegramas
7.      Los párrafos es la manera de organizar las ideas principales con claridad para tener		G.    las secciones de un periódico
8.      Titulo, ideas principales, esbozo de los párrafos son pasos		H.    las leyendas
9.      Diario, reportero, título, sección, periódico, fecha y página son las		I.       el lenguaje escrito
10.  Operador, audio, fade in, cortinilla, locutor, voz música son las		J.       como raíz (llor)

V Lee las siguientes preguntas y después escribe sus respuestas en tu cuaderno

1. ¿Qué es un guión de radio?

2. ¿Cuáles son las partes que integran un periódico?

3. ¿Qué es y donde se usa marcador grafico?

4. ¿Para qué sirven las palabras clave?

5. ¿De qué crees que va hablar el texto con el siguiente titulo “Dos menores fallecieron en la explosión y cuatro personas siguen hospitalizadas” de una noticia.

6. ¿Qué es una leyenda?

7. ¿Cómo se organizan las noticias de un periódico?

8. ¿Qué es una acotación en un guion radiofónico?

9. ¿Cuáles son los elementos textuales de un guión radiofónico?

10. ¿Qué información puedo encontrar una noticia policiaca?

VI Haz lo que se te pide en una hoja de tu cuaderno.

1. Escribe cinco oraciones en la que incluyas frases adjetivas

2. Escribe el titulo de diez leyendas que conozcas

3. Escribe cinco oraciones usando Nexos.

4. Escribe las el nombre de cinco secciones del periódico

5. Inventa y escribe un guion radiofónico.

TAREA 53 HISTORIA

Historia

La constitución de 1857. Subraya la respuesta correcta.

¿Qué es lo que propusieron los liberales en el gobierno para cambiar la situación del país?

Reformas

Desamortizaciones

Ratificaciones

Cartas

¿Cuáles no fueron las primeras leyes que se escribieron?

Ley Juárez

Ley Lerdo

Ley Iglesias

Ley Militar

Los liberales convocaron a un congreso para elaborar una nueva…                

Legislatura

Constitución

Iglesia

Gubernatura

¿Cuál de las siguientes leyes no es de la Constitución de 1857?

Todo trabajo debe ser remunerado

Se legaliza la esclavitud

La enseñanza en México es libre.

Están prohibidos los castigos corporales.

¿Quiénes se opusieron a la nueva constitución porque afectaba sus privilegios?

Liberales

Conservadores

Esclavos

Socialistas

Línea del tiempo: Escribe a la derecha de cada suceso las siguientes fechas como corresponden

1854 - 1854 - 1855 - 1856 - 1857 - 1857 - 1857 - 1858 - 1862 - 1867 - 1868 - 1873

Rebelión de Ayutla contra Santa Anna	1854	Ley de Juárez	1855
Plan de Tacubaya	1857	Constitución de 18…	1857
Félix María Zuloaga presidente	1858	Batalla de Puebla	1862
Fusilamiento de Maximiliano	1867	Ley de Lerdo	1856
Fundación de la Esc. Nac. Preparatoria	1868	Himno Nacional Mexicano	1854
Ferrocarril México-Veracruz	1873	Ley Iglesias	1857

Revolución de Ayutla Anota en los paréntesis de la derecha una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa.

En la segunda mitad del siglo XIX, México vivía una situación fácil.                                           (F    )

La mayoría de la población tenía acceso a la educación y no carecía de recursos económicos.      (F    )

Antonio López de Santa Anna ocupó 10 veces el gobierno.                                                                      (V   )

Santa Anna  eliminó algunos derechos y libertades individuales, persiguió a sus opositores.        (V   )

Santa Anna se auto nombró “Su Alteza Serenísima” y se otorgó poder ilimitado.                         (V   )   

En 1854, se proclamó el Plan de Ayutla para derrocar a “Su Alteza Serenísima”, Guerrero.         (V   )

El Plan de Ayutla planteaba suspender de la presidencia a Santa Anna.                                        (V   )

El gobierno republicano y el segundo imperio Escribe dentro del paréntesis los números del 1 al 7 según el orden en que sucedieron los siguientes hechos

(   4   )             El gobierno liberal se reubicó su sede en Paso del Norte.

(   2   )  En Puebla, Ignacio Zaragoza, logró una victoria el 5 de mayo de 1862

(   1   )  Juárez negoció con los extranjeros que ocuparon Veracruz Francia no aceptó

(   3   )  Los franceses ocuparon la Ciudad de México.

(   5   )   Los conservadores, ofrecieron el trono a Maximiliano de Habsburgo quien ratificó Leyes de Reforma.

(   7   )   Maximiliano fue fusilado en 1867.

(   6   )  Maximiliano llego a México de Bélgica para ocuparse del gobierno monárquico.

La Guerra de Reforma Relaciona con líneas la información de las dos columnas.

1.      La Guerra de Reforma, también se llamo…		1.      Leyes de Reforma.
2.      Hizo su entrada triunfal en la Ciudad de México		2.      Benito Juárez en 1861
3.      La Guerra de Reforma fue de…		3.      El Plan de Tacubaya
4.      Quitó privilegios a los conservadores y estableció la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley		4.      Ley Iglesias (del registro civil, 1857)
5.      Obligó a las corporaciones a vender las casas y los terrenos que no ocuparan		5.      El país contó con dos presidentes
6.      Los liberales nombraron en conformidad con…		6.      Guerra de los Tres Años.
7.      Los conservadores nombraron presidente		7.      La Ley Juárez
8.      Durante la Guerra de reforma….		8.      A Zuloaga
9.      Reguló el cobro de los servicios, como bautismos, entierros, matrimonios, entre otros.		9.      La Constitución a Benito Juárez.
10.  Durante la guerra Juárez promulgó las		10.  1858-1861
11.  Zuloaga se rebeló contra los liberales mediante		11.  Ley Lerdo (1856)

Temas para comprender el periodo Y Escribe en el cuadro una L si la propuesta es liberal y una C si es conservadora.

Monarquía gobernada por un miembro de la realeza europea.	C
Mantener los privilegios de la Iglesia católica, el ejército y los terratenientes.	C
Prohibir la existencia de otra religión.	C
Cambios en educación, libertad de expresión, instituir el registro civil.	L
La Iglesia tuvieras el control del registro de los nacimientos y las muertes.	C
Desamortizar los bienes del clero y las tierras comunales.	L
Permitir la libertad de culto y establecer la igualdad de la población ante la ley.	L
República gobernada por un mexicano.	L
Que la Iglesia conservara su influencia en la educación.	C

Contesta las siguientes preguntas y escribe sus respuestas en tu cuaderno

1. ¿Qué países bloquearon los puertos del país porque México les debía dinero?

2. ¿Cómo era la situación de México después de la Guerra de reforma?

3. ¿A que período de la historia de México se le conoce como la república restaurada?

3. ¿Para qué se reorganizó la Hacienda Pública?

4. ¿Qué se buscaba resaltar después de décadas de guerras civiles?

5. ¿De los siguientes personajes quien fue pintor, escritor, historiador y músico, Francisco González Bocanegra, Ignacio Manuel Altamirano, Luis González Obregón y José María Velasco, durante este periodo?

6. ¿Qué integro el gobierno con la restauración de la república?

7. ¿Qué se construyó Juárez durante la restauración de la República?

8. ¿Quién derroto el 5 de mayo en puebla a los franceses?

9. ¿Qué es la libertad de expresión?

10.- ¿Qué se logro con la garantía de la libertad de expresión?